TRABAJOS
QUE SE ESTÁN REALIZANDO EN EL PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO (PDI/ASIA) Y QUE SE EXPONDRÁN DURANTE LA SEMANA DEL LIBRO
(DEL 23 AL 27 DE ABRIL) CON EXCEPCIÓN DE E.F. (22 FEBRERO) Y DEL 18/19 DE ABRIL
(INAUGURACIÓN CON RECITAL DE POESÍA.
EXPOSICIONES DE ALUMNOS
GANADORES DE CERTAMEN DE COCINA ALUMNOS
VIDEO
RESUMEN GRÁFICO
IMÁGENES DE TRABAJOS DE ALUMNOS Y DECORACIÓN
(Previo) Educación Física:
Juegos asiáticos (22 febrero)
Inauguración de las actividades (viernes
18 o 19 de abril):
Recital de Poesía de María Eloy (1º
Bach.)
Matemáticas
Trabajo con algunos capítulos de un libro que se llama "El hombre que
calculaba", que se desarrolla en Asia y es sobre un matemático que
resuelve situaciones problemáticas en el desierto... (PMAR)
Lengua:
El cuento chino y los haikus (2º ESO A)
Teatro de sombras (4º ESO).
Latín: todo sobre Palmira (pasado y presente) (4º
ESO)
Francés:
Wollywood e Indochina
Inglés:
La India
Manuscrito de Marco Polo
Plástica:
Grafías árabes figurativas.
Aquí
os muestro en qué consiste el trabajo que estoy haciendo con los de 4.
Hemos sustituido el árabe por el hindi
Departamento
de CCSS/Geografía e Historia:
Las conquistas de Alejandro Magno (1º ESO)
Los viajes de Marco Polo (2º ESO)
Ciudadanía: La situación de los niños en Asia (3º
ESO)
Cultura Clásica: las ciudades de Asia Menor (3º ESO)
Valores Éticos: Las religiones en Asia (3º ESO)
Valores éticos: regímenes políticos en Asia (4º ESO)
HMC: la Revolución Rusa a través de la
lectura de Animal Farm de George Orwell (1º Bach.)
Economía: La deslocalización Industrial en Asia
(1º Bach.)
Tecnología:
La robótica y la cultura nipona. El sumo robótico.
Filosofía
Proyecto "perlas de sabiduría". Cada alumno realizará
tres "perlas": postales con frases filosóficas relacionadas con la
cultura oriental y filósofos orientales. Se tratará de plasmar la herencia
cultural milenaria de pensamiento que nos ha legado oriente y contrastarla con
el pensamiento occidental que previamente ya se ha estado trabajando durante el
curso en la asignatura y ver que la filosofía no es un fenómeno puramente
occidental, sino global y patrimonio de la humanidad.
Para
ello, los alumnos lo elaborarán en cartulinas pequeñas o como mucho din a 4 de
colores, con fotos, dibujos, decoración, etc, en ellas podrán aparecer una foto
del autor de la cita, una imagen relacionada con la frase y que aluda a
oriente, una pequeña explicación debajo de la frase, etc.
Lo
llevarán a cabo los alumnos de 1º de bachillerato en la asignatura Filosofía.
